假期作业

以为暑假作业早已远去,再也不用担心所谓的暑假作业了,谁知还是终究败阵下来。

我的暑假作业

依稀记得几乎是 30 年前我的暑假作业。

一直很困惑到底有多少同学是真正的每天做暑假作业的。那年我小学 4 年级,到学校的最后一天,老师告诉所有的小朋友说着就要放假了,大家都来拿假期作业吧。

拿着那本新书更多的是兴奋,然后就顺路看了下回家路上的游戏厅,随后貌似就是暑假作业被偷了,真的是被偷了。

可能是因为游戏厅的人觉得上面有什么东西吧,在焦虑的时候不知道这个暑假作业怎么又出现了,上面还有我的名字😊,好遗憾的。

其实当时的感觉就是交不上作业了,好着急,如果是换做现在的我,我肯定说大哥,赶紧拿走。

抄作业

小时候,家里一直住在学校里面,所以很多小朋友都互相认识。

在快开学的前一周,所谓的暑假作业只完成了 20%,这个焦虑程度直接让当年的我崩溃了。

然后就各种打听同年级的小朋友,暑假作业做完了吗?

反馈都很好,大家都做完了,怎么感觉自己是最后一个没有写作业的人呢?

于是就找到小朋友说,既然你都写完了,给我看看呗。说白了就是准备抄作业了,奇怪的是没有人给我看。

然后好不容易找了一个小朋友的作业给我看了,开始还蛮好的,后来才发现这答案怎么都不对呀。

其实现在看来就是随机检查了一个问题,完全这个答案不正确呀。

多年后,找到给我作业的小朋友,现在都是成年人了,然后问他下这个问题,就是为了解决下当年我的困惑,于是就问道:你的暑假作业当年是怎么写的呀。

他的回答是:乱写的,他和我说,你当年非要问我要,我也没有做完,就随便乱写了。

敢情我这是抄了个寂寞呀。

致老师

其实我还有一个困惑问题就是,当学生都交了暑假作业的时候,老师你是真的认真看了我们做的暑假作业吗?

虽然我的老师没有和我说,但我知道反正交上去的暑假作业没有下文了。

老师的评语里面的暑假作业部分都是基本上没有任何内容,很高兴的是自己没有因为假期作业受到任何惩罚,也没有找家长呢。

貌似不仅仅是我自己,我的小朋友们都没有因为暑假作业受到任何惩罚。

因我好长时间没有和小学老师联系了,现在就特别想知道,老师你当年真正认真看了我们孩子们上交的暑假作业吗?

我觉得这个答案是显而易见的,哈哈。

还是谢谢你们,我的老师们,没有因为假期作业为难我们。

孩子们的假期作业

不知道因为是不是我当年的经历,我对孩子们的假期作业并没有那么当回事。

这个反而成了家庭中的一个冲突了,不少的家长都希望孩子们能认真的完成假期作业。

我反而觉得这个有点强人所难了,我们都没有做好的事情,怎么能要求孩子们都能认真的写好作业呢?

看着孩子们现在手上这么几大本暑假作业,这真一个小学生能做完的作业吗?

可能我的认知水平还没有达到吧。

童年

回想下当年小学阶段的童年,留给我最深的印象不是我的暑假作业,而是我的 10 张免费电影票。

小时候,父亲在政府工作,母亲在学校。当年的单位都会有一个叫做“关心下一代协会”的组织,简称关协。

父亲的关协在暑假的时候会给单位里面的,每个孩子 10 张电影票,这 10 张电影票可以随便去电影院看电影,当然有时候这些电影票是不收的,可能是电影的内容不适合小朋友吧。

一直到现在我都记得能够接触到很多当年的好电影和一些进口电影,用每年暑假的这 10 张电影票,我了解到了外面的世界,了解了到很多优秀的电影。

例如,《霹雳贝贝》,《高上山的花环》,《大气层消失》都是在那个年少无知的时代接触到的。

还有不少的战争电影都在那个阶段了解到了。

作为一个山区里面出来的孩子,能够了解到外面世界最直观也最快的方式可能就是电影了。

孩子们到底要什么样的假期作业

随着父母一的一代的长大,我们也开始了鸡娃的时代。

很多人都在说,人的一生都在弥补童年的缺失和重复童年的认知。

虽然我的父母对我相对比较严厉的管理,让我的整个童年都生活在规矩之下,让我感觉我童年最大的悲哀就是没有跳出约束和框架,因此对自己孩子最大的期望就是做出自己正确的选择,跳出框架和约束。

在对孩子们的要求上,更多我可能希望他们能够勇敢的说出自己的想法,不要过多的做一些毫无价值的事情。

1+1=2 算一百万次,它还是等于 2。

孩子们的暑假作业应该是多样的,带孩子们去了解这个社会,感知人世间的温度,解决自己从未解决的问题才是假期的价值。

在桌子前面去计算这这无聊的数字,拆分复杂的语言文化,了解完全超出孩子们认知的文字,真正是假期作业的作用吗?

也许这是留给孩子们的问题,更多的是留给家长的问题。